“Pace o guerra: il 1914 e il dilemma del Novecento” – secondo report e conclusioni

La seconda parte del progetto ha visto Luce per la didattica presente nelle scuole secondarie di secondo grado dei comuni di Bracciano ed Anguillara Sabazia. Il progetto didattico è stato finanziato dalla Regione Lazio ai sensi della legge regionale n. 6 del 7 agosto 2013 con capofila l’Archivio Storico del comune di Bracciano. La splendida corniceContinua a leggere ““Pace o guerra: il 1914 e il dilemma del Novecento” – secondo report e conclusioni”

“E’ duro domare una scrivania”

Sfogliando le pagine del web per studiare come nel corso dell’anno è ricordato l’anniversario de il voto alle donne in Italia, ho trovato l’account fb Verso l’enciclopedia delle donne. Poi ho cliccato sul sito http://www.enciclopediadelledonne.it … Mi scuso per il ritardo! Numerose parole chiave (tag) legano donne diverse per cultura, nazionalità, mestiere. Un universo di soggetti eclettici edContinua a leggere ““E’ duro domare una scrivania””

Luce per la didattica e il progetto “Pace o Guerra: il 1914 e il dilemma del Novecento”

Si sono conclusi i primi due appuntamenti di Luce per la didattica presso l’Istituto comprensivo di Marina di Cerveteri e l’Istituto comprensivo Salvo d’Acquisto di Cerveteri. Sono stati l’occasione per incontrare le classi dell’ultimo anno di scuola secondaria di primo grado. Il laboratorio didattico si è articolato con una introduzione dedicata all’alfabetizzazione del linguaggio cinematografico, laContinua a leggere “Luce per la didattica e il progetto “Pace o Guerra: il 1914 e il dilemma del Novecento””